장애별특징이해1 특별한 욕구가 있는 영유아와 가족 이해 최근 유아교육현장에는 조기 인지교육의 과열, 영아기부터의 집단생활로 인한 정서적 안정 결여, 소수 자녀에 대한 과잉기대 및 익애, 경쟁 사회에서의 성공과 물질 중심 가치관 및 장애아 통합교육의 추세 등으로 인해 일시적인 부적응 행동 또는 문제행동을 보이는 영유아부터 발달이 지체된 영유아와 이미 진단된 장애를 가진 영유아까지 다양하게 포함되어 있다. 특별한 욕구가 있는 영유아란 이처럼 행동 및 발달 문제로 그 지도와 교육에 있어서 일반적인 경우와 달리 특별한 욕구를 가진 영유아들을 말한다. 발달지체를 보이거나 특정 장애가 있는 유아 등 발달이상을 보이는 영유아가 전형적인 경우이다. 그러나 학계 일각에서는 모든 유아들은 그 나름으로도 특별한 지도나 교육의 욕구가 있으므로 모두 특별한 욕구가 있는 영유아라고 .. 2022. 12. 5. 이전 1 다음
